Estudo de Caso
"Data Detox para Educadores" é um programa de formação que explora práticas educacionais eficazes usando o material "Data Detox for Youth" da Tactical Tech.
Data Detox para Educadores
"Data Detox para Educadores" é um programa de formação que explora práticas educacionais eficazes usando o material "Data Detox for Youth" da Tactical Tech. Foi lançado em 2023 e ofereceu três formatos: um encontro presencial de um dia, um curso online e uma experiência completa com acompanhamento durante todo o ano.
Treinamentos de 1 dia (Online ou presencial):
Nesse formato, os facilitadores da Casa Hacker apresentam e discutem os materiais do kit Data Detox for Youth. Abordamos o caderno fornecido pela Tactical Tech, juntamente com apresentações de slides, atividades em grupo e outros recursos que podem ser utilizados para engajar jovens nesses tópicos. A intenção é que, após a formação, mais educadores utilizem esses materiais e compartilhem esse conteúdo com os jovens.
Nesse contexto, temos três objetivos principais:
Introduzir conceitos de privacidade e segurança aos educadores: Torná-los mais familiarizados com esses tópicos, que, apesar de serem amplamente discutidos, são frequentemente mal compreendidos pelo público em geral (especialmente no Brasil).
Aumentar a confiança e a capacidade dos educadores para ensinar esses assuntos aos jovens: Enfatizar a importância de abordar esses tópicos com os jovens e motivar os educadores a trabalhar com eles.
Preparar os educadores para usar efetivamente o kit com os jovens: Facilitar o processo de preparação de suas aulas e minimizar o esforço necessário para compartilhar o conteúdo com os jovens.
Como qualquer formato de formação, nossa reunião de 1 dia tem suas vantagens e desvantagens. As principais são apresentadas na tabela abaixo.
A reunião de 1 dia permite que a formação seja realizada online, facilitando o alcance de pessoas em locais remotos.
É uma formação mais enxuta, o que facilita sua integração na rotina dos educadores.
É mais acessível e mais fácil de ser implementada em comparação com a experiência completa.
Como é uma reunião mais curta, não pode ser tão personalizada para as necessidades específicas de cada educador.
O acompanhamento de resultados e a avaliação de impacto são mais complexos, já que não temos conhecimento de como os educadores implementaram o conteúdo ou enfrentaram desafios, e não temos dados sobre o número de jovens que foram positivamente influenciados pelo aprendizado sobre bem-estar digital.
Experiência Completa (programa de 5-6 meses)
Nesse modelo de formação, cria-se uma parceria mais duradoura com outra organização, responsável pela educação de jovens em qualquer cenário (seja educação básica, formal, ou não). A experiência completa exige um contato prévio, alinahmento de necessidades, treinamento e suporte durante o ensino dos conteúdos para os jovens.
Existindo uma organização parceira interessada, é preciso que haja um mapeamento inicial das necessidades da comunidade (tanto de educadores quanto de jovens), do contexto social no qual a organização está inserida, e da realidade dos jovens e educadores que serão impactados. Assim, a várias mãos, o conteúdo abordado na formação é definido, possibilitando a inclusão de tópicos que não estão presentes no kit Data detox for youth, e também a revisão e adaptação do material usado na formação (inclusão de atividades diferentes envolvendo o conteúdo, outros tipos de apresentação, etc.).
Em um segundo momento, é feito pelo menos um encontro presencial com os educadores com intuito de formá-los no conteúdo de segurança e privacidade digital, desinformação e bem-estar digital (abordados no Kit Data Detox), e facilitar o processo de "preparação de aula" para o futuro, já que os educadores terão materiais open-source disponíveis para utilização e já serão aptos a trabalhar os conceitos abordados. Nesse momento, surgem discussões valiosas sobre o papel do educador, sobre a tecnologia na vida dos jovens e até sobre ferramentas possíveis de aplicação.
Após o encontro presencial, duas ferramentas são vitais na construção da trajetória dos educadores da nossa experiência completa: mentoria e suporte assíncrono
Mentoria: o time de formadores da Casa Hacker faz reuniões periódicas, online, com os educadores da formação para acompanhar a implementação das propostas, auxiliar no desenvolvimento de projetos e uso de tecnologias, solucionar dúvidas e manter o engajamento e motivação da equipe de educadores. Além disso, essa é uma ótima oportunidade para aprender sobre novas metodologias e aplicações relacionadas à vida digital dos jovens, que podem surgir dos educadores da formação.
Suporte assíncrono: para além das reuniões periódicas, nossa proposta é que se crie um canal de comunicação em grupo (WhatsApp, Telegram, e-mail, Slack) onde os educadores possam interagir com os formadores, fomentando um sentimento de comunidade e parceria. A comunicação será mais ágil e todos poderão contribuir. Esse canal ajuda a solucionar questões mais urgentes que os educadores possam ter durante a aplicação das atividades desenvolvidas após o encontro presencial.
Após o período de formação é importante um momento de encerramento, onde or educadores farão um relato final da sua experiência ensinando sobre bem-estar digital. Esse momento pode ser concretizado em um documento de relatos de experiência, que auxiliará na evolução do processo de formação.
Pode ser personalizada aos educadores e instituição parceiros. Cria um senso de comunidade, nos aproxima dos educadores formados, e permite apoio na implementação das atividades. Facilita o mapeamente de impacto, através do relato contínuo e prolongado dos educadores formados.
Exige maior disponibilidade de agenda dos participantes. É uma formação com custo mais elevado, já que consome mais horas.
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