Crie um time e seus papéis
Líder de Formação de Educadores
O papel de um Líder de Formação de Educadores (ToT) pode variar dependendo da organização, coletivo, tamanho do programa e disponibilidade das pessoas. Os líderes podem ser:
Facilitadores Práticos: Esses líderes guiam diretamente workshops e atividades, garantindo que os participantes se engajem ativamente com o material.
Organizadores de Facilitadores: Eles organizam a logística do programa, selecionam facilitadores e supervisionam o fluxo geral, mas delegam a instrução direta a outros.
Independentemente de sua abordagem, os Líderes de ToT desempenham um papel crucial no alcance das metas do workshop. Aqui no What The Future Wants, recomendamos que todos os líderes priorizem esses objetivos-chave:
Aprendizagem Inclusiva e Participativa: Líderes devem garantir que os educadores (participantes) compreendam os temas centrais por meio de métodos envolventes que estimulem a participação de todos envolvidos.
Empoderamento por meio da colaboração: Líderes devem projetar atividades que incentivem a aprendizagem entre pares e discussões abertas, incentivando os educadores a compartilhar ideias e construir confiança na aplicação dos conceitos-chave do What The Future Wants.
Ao se concentrar nesses objetivos-chave, os líderes de ToT podem criar um ambiente de aprendizagem dinâmico onde os educadores não são apenas informados, mas preparados para moldar o futuro que eles imaginam.
Desafios e soluções que os líderes enfrentam:
Definindo uma identidade. Isso é fundamental para promover seus workshops de ToT, atrair participantes e recrutar especialistas. Criar uma identidade única o ajudará a construir credibilidade caso você planeje arrecadar fundos para isso.
Encontrando um local. O lugar onde seus workshops serão realizados é importante. Na busca pelo espaço perfeito, você pode entrar em contato com organizações como hackerspaces, bibliotecas, escolas, universidades, associações comunitárias, etc. Uma vez que você encontre um espaço adequado, você pode:
Consultar alguém da organização. Marque um encontro para apresentar seus workshops de ToT e o que você gostaria de fazer no espaço.
Prepare uma agenda. Organize uma apresentação sobre seu workshop de ToT, incluindo os objetivos, público-alvo, frequência das sessões e possíveis benefícios para a organização. Além disso, prepare perguntas sobre acesso, segurança, conectividade e computadores disponíveis, conforme ditado pelas necessidades de seus workshops de ToT.
Encontrando e recrutando especialistas:
Faça uma lista de potenciais educadores, especialistas e facilitadores. Comece com seus grupos mais próximos: amigos, familiares, colegas de classe, etc. e aqueles dentro de sua rede que encontrarão valor em participar dos workshops.
Procure em comunidades abertas de prática com interesses compartilhados nos principais temas do What the Future Wants e participe de seus canais de mídia social e eventos, se possível.
Participe de feiras e festivais de tecnologia ou educação. Nesses espaços, você pode conhecer pessoas com experiências e projetos comuns. Converse com eles sobre seus workshops de ToT e discuta maneiras de se conectar.
Encontre projetos que atendam a uma necessidade em sua comunidade. Pense em maneiras pelas quais seus workshops de ToT podem contribuir. Isso atrairá novas pessoas interessadas em apoiar a iniciativa.
Organize uma reunião de equipe. Uma vez que você tenha encontrado potenciais especialistas e facilitadores, convide-os para uma reunião e faça um brainstorming juntos sobre os objetivos dos workshops de ToT!
Criando um plano. Pense em seus participantes, seus interesses e necessidades, os recursos disponíveis (local, conectividade e equipamentos) e horários coincidentes para todos os envolvidos. Com isso em mente, escreva um plano. Considere a frequência das sessões, objetivos e atividades.
Realizando sessões regulares, presenciais. Uma vez que você tenha estabelecido um local, facilitadores, especialistas, educadores e um plano de aprendizagem, comece! Certifique-se de manter seus membros motivados e engajados.
Compartilhando com o mundo. Continue postando sobre suas experiências, workshops, conquistas e lições aprendidas.
Especialistas e Facilitadores
Como um papel essencial, os Especialistas e Facilitadores lideram a agenda dos workshops programáticos e facilitam os tópicos técnicos do What The Future Wants ToT, como privacidade e segurança online, desinformação, bem-estar digital, sustentabilidade e tecnologia, design persuasivo, etc.
Mapeamento de Interesses e Questões Locais: Conhecer nossos educadores participantes é essencial para criar uma experiência de workshop "What The Future Wants" que realmente ressoe. Embora o programa aborde uma ampla gama de tópicos - privacidade e segurança online, desinformação, bem-estar digital, sustentabilidade e tecnologia, design persuasivo e muito mais - as necessidades individuais podem variar. Empregamos vários métodos para entender os interesses e desafios dos educadores. Isso pode incluir:
Entrevistas: Engajar diretamente com os educadores permite uma exploração profunda de suas necessidades.
Pesquisas: Formulários online estruturados podem coletar uma variedade mais ampla de respostas com opções de perguntas claras.
Mapeamento de Habilidades e Conhecimento: Peça aos educadores para identificar sua experiência existente e áreas em que buscam orientação adicional relacionadas a privacidade e segurança online, desinformação, bem-estar digital, sustentabilidade e tecnologia, design persuasivo e muito mais.
Compreender as preocupações específicas sobre privacidade e segurança online, desinformação, bem-estar digital, sustentabilidade e tecnologia, design persuasivo e muito mais, levantadas por jovens estudantes. Ao mapear esses interesses e questões locais, podemos adaptar o conteúdo e as atividades do workshop para abordar diretamente os desafios e oportunidades relevantes para sua comunidade. Isso garante que o treinamento não seja apenas informativo, mas também altamente viável para os educadores.
Criar uma agenda alinhada às necessidades e interesses dos educadores. A agenda dos workshops pode ser alinhada com os conteúdos gerais da exposição What The Future Wants e a integração de novos temas-chave transversais identificados na Avaliação.
No Brasil, os educadores estão incorporando discussões sobre cyberbullying, sexualidade online e leis e regulamentações locais na formação, alinhando-se com os temas-chave da iniciativa What The Future Wants.
Atualizado
Isto foi útil?